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临床带护理学生的一点感想
作为护理学生,你们大概会很好奇,护士们带你们的时候在想些什么?
先自我介绍一下,我在南澳读了三年注册护士,毕业后移民并在南澳公立医院参加了工作,并且在工作期间带了不少学生。由于我自己还是一个有点天真的90后,因此看到学生会感觉很亲切,很愿意与学生交朋友……
咳,言归正传!
我自己做学生的时候,是有点内向和胆怯的,尤其是把evaluation form递给护士,让护士给我写评价的时候——毕竟她们的评价间接决定了我的实习分数甚至未来的工作申请呀!那个时候我一直在想,怎样做才能让护士满意?怎样做才能让她们给我较高的评价?后来我自己做了护士,带了学生,就慢慢对自己先前的疑问有了一点答案,我在这里写出来,给即将参加实习的护士学生们看一看,说不定会回答你们的一部分疑虑。
1. Tea Break 的时候,护士们在聊天,自己插不上话或不愿意参与聊天,会不会被认为不合群?
这是我自己还是学生时经常思考的问题,但现在感觉完全不会,因为正常人都会尊重和包容他人的性格。我是学生的时候,不喜欢参与聊天,时常一个人静静地坐着吃饭;后来做护士了,也喜欢这样,只有遇到确实兴趣相投的同事,才会开心地聊天。我带学生的时候,也并不介意他们话多或是话少,更不会因此来评价一个学生。所以,请安心吧!另外有一点就是,很多护士并不喜欢利用 tea break 的时间来写学生评价,因为大部分护士认为这段时间应该用来放松身心,而不是做书面工作。所以,如果学生们要让护士填写评价的话,得在上班伊始就告诉护士,以便护士在工作中腾出时间填写。而我个人并不在意,只要学生开口,我就愿意利用 tea break 给学生答疑解惑,或者填写评价;但其他护士极少有人像我这样做。
2. 我可以主动去做一些事吗?
护士们非常非常喜欢主动的学生,我也是!但是,我更希望学生能在不论做什么事之前,能告诉我一声,让我知道学生的行动。
我以前带过一个学生,看到我在忙,就在没有告诉我的情况下去照顾一个病人,结果出了一点意外。后来跟上面汇报的时候,我说责任全部在我,不要挂掉学生,因为我没有尽到supervise学生的责任。在那之后我就非常希望学生能在做什么事之前告诉我一声,好让我对学生的行动有所了解,把风险降到最低。
另外,学生不论是去休息,去上厕所,还是去见facilitator,都要告诉护士一声,好让护士知道自己带的学生去了哪里。因为一个护士带着学生,就意味着要对这个学生的人身安全负责,比如我在下班之前会留意学生是否有在工作中受伤,以及夜晚回家是否安全(并非所有护士都这样做)。有一次一个学生要在工作中途去医院的另一处见facilitator,我向她询问去处,结果被学生指责说我不信任她。我向她解释,说自己只是想了解一下她的位置,以防她发生了意外却没人知道她的行踪。有些大条的护士可能不会这样做,但是主动告诉护士你的去处,也是对自己的安全负责的行为,不是吗?
3. 护士认为学生“合格”的标准是什么?
我和同事一起探讨过这个问题。因为每个护士对学生的期望不一样,所以同一个学生可能会拿到两份截然不同的评价,这不是什么奇怪的事。但有一次一个同事的观点让我记忆深刻,她说她认为一个学生合格的标准是,护士去休息的时候,可以放心地把自己照顾的病人全权委托给学生。
另外,大部分护士都喜欢勤学好问的学生。好问,指的是问工作中相关的临床问题,而不是乱七八糟的问题。我曾遇到过整整一个班都在追问我移民问题的学生,虽然我也竭尽所能地回答了她的疑问,但我毕竟只是个小护士儿,不是个移民中介,要问也得问个专业对口的吧……
临床上的常用药,当然知道的越多越好;不知道要记得说不知道,并且去查药典。有的护士会在学生找药的时候故意默不作声,等学生把药拿到病人床前了才会突然问:“这药是干什么的?病人为什么要吃这个药?”如果这个时候回答不上来,显然就是在做违反规定的事了,运气不好的话可能会被一些严厉的护士挂掉。
4. 你在乎病人吗?
我知道很多学生是奔着移民而学这个专业的,所以如果学生表现得对临床不抱热忱,我也不会在意,也不会因此降低对一个学生的评价。
但是呢,我还是希望学生能够将心比心,关心这些前来求医的病人。
我遇到过对病人满不在乎的学生——拒绝帮助病人洗漱,无视病人的痛苦,见病人有点困乏就直接端走病人的饭菜…… 我感到十分震惊。我不知道他们会不会也如此对待自己的父母,或者兄弟姊妹。我对学生说,如果你不喜欢做这些事,请直接告诉我,让我去做,因为我在乎。
护士这个职业确实非常让人身心俱疲,所以我能理解学生的不耐烦。我老家有句古话:久病床前无孝子。更何况去照顾一个陌生人呢!可是,我还是希望学生能在实习中做到基本的尊重和礼貌,以及起码的善良。
5. 如何做实习前的准备?
每个病房的情况都不一样,甚至差异很大,所以不需要做特别繁复的准备,根据实习的前三天在来调整自己的学习任务即可。一些基本的药要知道,比如常见的降压药,止痛药,肠胃药,抗生素等;想必课堂上都有讲过,在此不做赘述。
常见的临床症状,科室里都有相关的资料,实习第一天可以问护士要;常见临床症状其实就那么几大类,自学两周就能基本掌握。
英语底子薄弱的学生,可以参加大学里专门给国际学生开设的相关护理辅导课程,应该都是免费的。我知道弗林德斯大学的该课程负责人是Amanda(以前经常抱着小狗上课,但是现在小狗已经老了,不知道以后会不会再出现在课堂上)。其他大学我就不知道了,但应该会有类似的课程。
今晚先写到这儿吧!祝护理学生们都顺利读完课程,拿到pr,并在未来成为我的同事和朋友!
其他的各位看官,如果你们哪天偶然看到一个在医院里跑来跑去的爱笑的小护士,那或许就是我哦!还请多多担待!
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